IMPLEMENTASI PELAYANAN ANAK YANG BAIK MENURUT MARKUS 10:13-16 DIKALANGAN GURU SEKOLAH MINGGU GBI KARANGGEDE

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Pelayanan Anak yang baik menurut Markus 10:13-16 dikalangan guru sekolah minggu di GBI. Karanggede. Dalam penelitian ini simple yang saya ambil adalah beberapa guru sekolah minggu, pelayan dan guru tamu sekolah minggu. Permasalahan yang ada di GBI. Karanggedeadalah kurangnya kesadaran dalam menangani anak anak sekolah minggu dengan baik. Penangganan anak sekolah minggu yang kurang serius maka akan mempengaruhi pertumbuhan jemaat untuk masa depan gereja. Jadi peranan guru sekolah minggu yang baik menurut Markus 10:13-16 adalah guru sekolah minggu yang menyambut anak-anak dengan baik juga dikenal sebagai pribadi yang ramah dan terbuka bagi anak anak. Maka anak anak akan dengan senang dalam kegiatan sekolah minggu dan dengan seiring berjalannya waktu akan semakin bertumbuh beriman dan setia dalam mengiring Tuhan.

Aksi